心理咨询室规章制度
一、心理委员会咨询部值班学生须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。
二、咨询老师接待来访者时，必须热情周到，想人所及。
三、咨询老师在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。
四、咨询老师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
五、咨询老师要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。
六、咨询老师要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。
七、咨询老师若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。
八、咨询老师在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。
九、咨询老师遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
十、咨询测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。
十一、咨询老师要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。
十二、对非工作人员，非咨询老师要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
十三、来访者应秉着三“诚”态度即：“诚实”、“诚恳”、“诚心”。不得以玩玩的心态来对待。
十四、来访者在接受咨询老师的辅导过程中，应该虚心认真地和咨询老师进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题。
心理咨询师工作守则
1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。
3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。
4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转介。
5、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。坚持保密原则，未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。
6、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。
7、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。
8、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释。
9、每次咨询(辅导)结束后,必须认真填写《心理咨询记录》,未经许可,不得将记录带出咨询室。并定期进行案例讨论和咨询总结，案例研究不得损害来访者合法权益。
10、如在心理咨询工作中，一旦发现来访者有危害自身和他人的情况，必须启动危机干预方案，防止意外事件发生。如与其他心理咨询师进行磋商，应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。
11、心理咨询师应定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
来访者须知
1、565net亚洲必嬴心理健康咨询中心咨询服务对象为本校在校学生。
2、来访学生需进行预约登记，预约电话为8263130；预约、咨询时间：周一至周五上午8:00-11:00下午14:00-17:00。
3、尊重咨询老师，来访者必须提前预约咨询时间，并严格遵守，准时来访，预约同学应准时来访，如遇特殊情况不能前来，需事先与中心联系。来访同学需认真完成咨询老师布置的心理训练作业和其它任务，把个人的感悟与改变有效地反馈给咨询老师，保证心理咨询的正常进行。
4、心理咨询时间一般为每次五十分钟。
5、来访同学需认真完成咨询老师布置的心理训练作业和其它任务，保证心理咨询的正常进行。
6、向咨询老师坦城地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把自己内心真正的困惑或咨询过程中产生的问题、感受都及时地与咨询老师沟通，以便更快更好地达到咨询效果。
7、是否开始或终止接受心理咨询都由来访者本人决定，咨询老师只能提出建议，无权强硬要求。相应地，随意地终止给咨询带来的不良影响也由来访者本人承担。咨询过程中，若对咨询方向或方法有异议，可与咨询老师进行必要的讨论并修正。
8、保密是心理咨询的工作原则之一，也是职业道德的集中体现。来访者的个人信息及咨询的相关问题不会被随意谈论，来访者的信息登记表不会被带出咨询室之外的任何地方。一般地，来访者是否接受过咨询以及咨询的内容都不会被透漏给其他人。但下述几种情况除外：（1）来访者出现自我伤害或伤害他人的倾向。有必要通知来访者班主任、父母以及相关人员，以采取必要的措施。（2）来访者的问题涉及法律责任，如有必要，咨询老师应将信息资料呈交有关机构。
心理咨询室保密制度
心理咨询师应尊重来访者的个人隐私权，无论是在个体治疗或是在团体治疗中都有责任采取适当的措施为来访者保守秘密。
1.心理咨询师有责任向来访者说明咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。
2.严格遵循保密原则，未经来访者许可，不泄露会暴露来访者秘密的信息，在团体咨询中，关于团体成员的自我揭露，心理咨询师必须事先设定守密标准。
3.心理咨询工作中的有关信息，包括个案纪录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，应在严格保密的情况下，作为档案，及时送档案室进行保存。除了心理咨询师和档案管理员以外，任何其他人员都无权查看心理档案室档案材料。
4.心理咨询师只有在来访者同意的情况下，才能对咨询过程进行录音、录像。因专业需要进行案例讨论、教学引用和科研写作时，应隐去那些可能据以辨认出来访者的有关信息，以保障来访者不被识别出来。
5.对外界（如新闻界）提供有关来访者的信息时，有责任对来访者的姓名予以保密，并确定信息内容不对来访者构成侵犯或伤害。心理咨询师接受卫生、司法或公安机关法律规定的询问时，不得做出虚伪的陈述或报告。
6.在心理咨询工作中，一旦发现来访者的行为可能对自己或他人的生命造成伤害时，必须采取必要措施，防止意外事件发生（如通知有关部门或家属），并尽可能与其他专业人员会诊，但应将有关信息的暴露程度限制在最小范围内。紧急情况处理过后，应设法让来访者对自己的行为负起责任。
心理咨询流程
1、预约：请提前一至两天通过电话进行预约，预约电话为8263130。预约、咨询时间：周一至周五上午8:00-11:00下午14:00-17:00。
2、回复：根据咨询老师的预约申请，确定面谈心理咨询师和咨询时间。
3、咨询：预约的咨询者请准时到达咨询室，心理咨询时间一般为每次五十分钟。如无法按期咨询，请提前说明情况，及时与中心联系。
4、评估：根据来访者的心理咨询情况进行评估。
沙盘室管理制度
1、沙盘室的服务对象为本校全体师生。
2、遵照预约登记制度，在心理咨询老师指导下按照安排表使用本室。未经允许不得自由进入沙盘室。
3、进入沙盘室者应严格遵守纪律，服从心理咨询老师的指导与安排。在这个过程中如有疑问请向心理老师咨询，并积极配合做好相关工作。
4、沙盘室及其器材专供师生使用，未经批准，不准借给私人或外用单位使用。
5、爱护室内沙盘、沙具等设施、材料，故意损坏者予以照价赔偿。
6、严禁携带锋利物品、饮料、失误进入沙盘室。保证室内环境干净清洁，不随地吐痰，不在室内吸烟，不乱丢垃圾。
7、严格遵守纪律，不得在沙盘室里高声暄晔，保持良好秩序。
8、活动结束后，离开教室前，心理咨询老师应当指导学生将沙具放回原处，沙盘恢复原状。
沙盘游戏如何进行心理治持
1、自由受保护的环境
在沙盘游戏里，来访者可以按照自己内心的真实想法展示自己，他们的心灵感受到的是自由和安 全，在这样的一个状态下，来访者享受沙盘游戏疗法带来的感受的同时，也能体验到心灵自身的发展和变化，不知不觉中实现着治愈和转化。
2、治疗者的陪伴
在沙盘游戏疗法中，治疗者的角色是观察老与陪伴者。他们默默观察来访者做游戏的整个过程，包括他们的言语和行为，静静的倾听，不解释，不指导.他们提供的是一种关爱，尊重接纳的态度。
3、意象的作用
沙盘游戏中的小物件在来访者心中都有其不同 的象征意义，都是人的意象的表现。而意象正是人 类与生俱来内在的潜能的图像，如果这些图像被表 现出来，那么他们将充满力量，持续地对个体的发 展产生影响。
4、心理能量的释放
在沙盘游戏中，制作者可以制作出冲突的场面，在这种冲突、对抗中，制作者的心理能量得到了释放，心理压力得到了缓解，心理问题得到了解决。
