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关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格
党员”学习教育的实施方案
根据中央、省委、省委教育工委有关部署以及2016年学校党建工作会议精神要求，结合学院实际，现就在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
1.重视思想建设、常抓不懈。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，把学习教育贯穿在立德树人全过程，紧密围绕学院改革发展的中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践；进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强四个意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为；在思想上政治上行动上坚决同党中央保持高度一致，切实肩负起建设高水平应用技术型本科院校的使命，为全面深化综合改革、加快提升办学内涵，实现“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
2.突出问题导向、务求实效。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要强化问题意识、短板意识，紧密结合实际，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。认真对照省委书记夏宝龙同志在专题党课中剖析的7方面短板情形，着力解决一些师生党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，讲坛阵地意识不够强等问题；着力解决一些师生党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题；着力解决一些党员领导干部宗旨观念淡薄，为师生服务主动性不强，利己主义严重，在工作中不符合规范，以权谋私，损害师生利益等问题；着力解决一些师生党员精神萎靡不振，工作消极懈怠，责任意识较弱，不起先锋模范作用等问题；着力解决一些师生党员践行社会主义核心价值观不力，学术和道德行为不端，律己不严，言行不一，贪图享乐、奢侈浪费等问题。每名党员都要结合思想、工作、学习和生活实际，查找自身存在的短板，科级及以上党员领导干部，还要着力解决好在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。
3.注重联系实际、融入日常。坚持正面教育为主，重视与日常教学、学习、管理、服务等工作的结合，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。组织师生党员凝心静学，深入对标检视，以学促思、以思促改、以改促干，切实增强基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，充分调动党支部自我净化、自我提高的积极性主动性，防止大而化之，力戒形式主义。把开展“两学一做”学习教育与全面贯彻党的教育方针政策、提高教育教学质量结合起来，着力锻造党员干部师生过硬的作风和能力，充分激发各级党组织和党员队伍的生机和活力。
二、主要内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准，树立行为规范，全体党员要逐条逐句通读熟读党章，通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入领会党的纲领和宗旨，牢记党员义务和权利，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件以及我省近年来查处的典型案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。科级及以上党员领导干部还要学习包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装，统一思想行动，全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《之江新语》，认真学习习近平总书记在浙江工作时提出的“八八战略”、在浙江考察时赋予的“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”新使命等重要精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。科级及以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《干在实处走在前列》，领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好系列讲话彰显的坚定信念追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要把学习系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。各党支部要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同教学科研基层单位和广大师生的密切联系，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁自律，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为地方经济社会发展和学院事业进步发挥才干、贡献力量。
三、工作措施
1.开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习培训结合起来，坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终。引导师生党员强化自学，学原文、读原著、悟原理；鼓励党员干部学、思、践、悟，撰写心得体会。全面组织“学党章党规、学系列讲话”集中培训，分不同专题开展交流研讨，推动学习深入开展。党委理论中心组定期召开专题学习会议，各党支部每两个月召开一次全体党员会议，围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论的专题具体为：一是结合学习习近平总书记系列重要讲话精神，讨论能否坚守共产党人信仰信念宗旨，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，做中国特色社会主义事业的建设者、维护者和捍卫者；二是结合学习党章党规党纪，讨论能否践行社会主义核心价值观，守住政治底线、法律底线、道德底线；三是结合学习“四个全面”战略布局、五大发展理念和习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命以及对教育工作的重要论述等，讨论能否提振精气神，落实育人根本任务，服务经济社会发展，发挥先锋模范作用。要针对党员领导干部、教职工党员、学生党员等不同特点，创新学习讨论形式，做到“线上学”和“线下学”相结合，确保学习效果；组织参加基层党组织书记“两学一做”学习教育示范培训、基层党支部书记和组织员等党务骨干集中轮训、“党在我心中”大学生“两学一做”知识竞赛等，兴起学习讨论热潮。
2.组织讲好专题党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部要结合专题学习讨论，统筹安排党课内容、时间和方式。党员领导干部要到所在党支部讲党课，要联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。举办微型党课比赛，广泛发动师生党员以“十三五、话担当”为主题讲党课，进一步扩大党课的参与面和影响力。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后，每个党支部都要集中安排一次党课。
3.选树党员先进示范群体。结合全省 “千名好支书” 和“万名好党员”推选活动，把政治素质过硬、群众公认度高、工作实绩突出的优秀基层党组织书记推选出来，在全院广大党员中挖掘和宣传一批可敬可学的先进典型，着力打造党员先进示范群体。结合纪念建党95周年活动，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。通过选树先进群体，带动基层党组织和广大党员见贤思齐、对标赶超。
4.召开专题组织生活会和民主生活会。年底前，各党支部召开专题组织生活会。会前要面向党员和群众广泛征求意见，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。会上要严肃认真开展批评和自我批评，由支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，根据学院《开展民主评议党员和处置不合格党员工作的实施方案》(东科党发〔2015〕1号)文件要求，按照党章和党内有关规定，区别情况稳妥慎重给予组织处置。学院党委和各支部领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。
5.开展“育人成才先锋”争创行动。全面开展“育人成才先锋”争创行动，教育引导党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐、事事当好先锋模范。党支部要结合“一支部一品牌”建设工作，扎实开展“学习型、服务型、创新型”党支部建设。机关党员干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导。教师党员要坚持教书育人，严谨治学，踊跃投身教育创新实践，不断提升业务能力和教学质量，争做师德楷模，争创一流业绩。学生党员要做勤学的表率、实践的表率、服务社会的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创业，锤炼高尚品格。党员领导干部要积极谋划“十三五”发展规划，深入推进综合改革各项工作，切实把好政治关。要推动广大党员立德树人、自觉爱党护党为党，在服务学院发展、社会进步、师生成长成才中发挥先锋模范作用。
6.落实问题整改，立规执纪。要以解决问题为牵引来开展学习教育，针对党员队伍中存在的“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”等思想、党性方面的突出问题，列出问题清单、整改清单，边学边改，抓好落实。要结合抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题的整改，切实整治教学、科研、管理、服务中的不严不实问题，持续开展正风肃纪专项行动。认真落实“三会一课”制度，全面推行党员“固定活动日”制度，落实党员党性定期分析制度，强化党建工作考核，不断健全完善党员日常教育管理机制。充分发挥学院纪委监察职能，制定党委履行党风廉政建设主体责任和纪委履行监督责任清单，编印《565net亚洲必嬴廉政风险防控手册》，认真做好廉政风险点的动态监控，严格执纪，以优良的党风正校风、促教风、带学风。
四、组织领导
学院党委成立“两学一做”学习教育领导小组，负责全院“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。
1.抓好责任落实。各党支部要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署、精心组织推动。制定开展学习教育的具体方案，认真组织支部各项活动。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。各支部书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。
2.强化组织保障。加强基层党组织建设，配齐配强党支部班子特别是支部书记，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。全面开展党员组织关系集中排查，进一步理顺党员组织关系，确保每名党员纳入党组织的有效管理并参加学习教育。
3．营造浓厚氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；充分运用报纸、广播、校园网等媒体平台加强舆论宣传和氛围营造，大力宣传中央精神和省委、省委教育工委以及学校要求，及时反映“两学一做”学习教育进展和成效，总结推广各支部好经验好做法，宣传不同领域、不同岗位的优秀党员和学习教育中涌现出来的先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。
附件：1.中共565net亚洲必嬴委员会“两学一做”学习教育领导小组
2.中共565net亚洲必嬴委员会“两学一做”学习教育工作安排
附件1
中共565net亚洲必嬴委员会“两学一做”学习教育领导小组
组 长：夏跃平
副组长：王世来
成 员：童航良 孙 瑜 闫海强 孟 全 夏志芳
领导小组下设办公室，挂靠综合办公室
成 员：各党支部书记
